上午下了第一节课，三班课代表到办公室送作业，我目测了一下大约有八九本。“昨天下课我没批完吗？”我自言自语。“老师，我又查了一遍，这是跑出去的那些同学。”“你太细心了，我都没注意呢。”我由衷地夸赞着，随后又不无担心地问了一句“不会耽误你学习吧？”
“不会的，我只用了五六分钟。”他样子很轻松地解释道。初三了，孩子们时间宝贵，学业繁重，平常只要我自己能做的，绝不愿意麻烦他们。但他善解人意，为人处世都让人舒服，我又忍不住加了一句“你规划能力很强，做个办公室主任绝对没问题！”我看见他腼腆笑了，脸有些微微泛红。
因为成绩不好，有同学会当面调侃他，每次遇到我都会严厉地进行批评，无形中竟改变了他的处境。也许从那时流量套餐起，只要他来办公室，我都会有意无意地将他表现出来的优点有意识地进行强化突出，希望他可以更自信一些。也大概从那时起，我们之间的关系亲近了许多。
“老师，下午你还到我班监考吗？”我点点头。“是我太严格了同学们不喜欢吗？”他连忙摆手说不是。他这才告诉我，说给我带了些点心，下午监考时间太长，垫一垫就不饿了，这已经是他第二次送给我点心了，有时还会送给我漂亮的折纸。手里拿着东西，我的心久久不能平静，直到他离开，整个人依旧被暖暖地包围着。
他小时候经常生病，激素导致身体过度肥胖；父母很忙，主要由奶奶照顾。因为经常请假和同学交往不多，平时少言寡语，上课也经常低着头，是人群里最不显眼的那种。有很长的一段时间我曾经非流量套餐常担心他性格孤僻有心理问题。但经过这么久的观察，我发现是自己过虑了！
父母对他陪伴虽然不多，但该有的爱从来都不缺席，所以他不仅不缺少爱，还体谅父母懂得感恩，更重要的是他还有付出爱的愿望和能力，从这个意义上说他比很多同龄人健康、幸运。真为他高兴！而我有幸见证了这个过程，感到非常幸福！
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