数据截止2023.5.26
我们以新博1段以上为小朋友们的阶段性目标,总结他们的进步路程。(d为段,k为级,其中段级位波动期以最后一次达到为准。)
T小朋友(1d总战绩 655胜/477败)
25k→14k(2个月)
14k→10k(2个月)
10k→8k(8个月)
8k→6k(1个月)
6k→5k(5个月)
5k→4k(2个月)
4k→3k(1个月)
3k→2k(1个月)
2k→1k(3个月)
1k→1d(6个月)
L小朋友(1d总战绩 1035胜/648败)
25k→14k(3个月)
14k→4k(2个月)
4k→3k(6天)
3k→1k(4个月)
1k→1d(3个月)
N小朋友(1d总战绩 607胜/385败)
23k→9k(电信大流量卡3个月)
9k→7k(2个月)
7k→4k(1个月)
4k→3k(12天)
3k→2k(1个月)
2k→1k(4个月)
1k→1d(19个月)
H小朋友(1d总战绩 702胜/912败)
25k→19k(2个月)
19k→17k(1个月)
17k→14k(2个月)
14k→11k(1个月)
11k→8k(2个月)
8k→7k(17天)
7k→6k(1个月)
6k→5k(11天)
5k→4k(1个月)
4k→3k(5个月)
3k→2k(2个月)
2k→1k(7个月)
1k→1d(9个月)
L小朋友(1d总战绩 834胜/1352败)
25k→18k(2个月)
18k→16k(5个月)
16k→8k(2个月)
8k→6k(3个月)
6k→5k(4个电信大流量卡月)
5k→3k(2个月)
3k→1k(2个月)
1k→1d(7个月)
T小朋友(1d总战绩 598胜/624败)
25k→18k(2个月)
18k→14k(1个月)
14k→13k(2个月)
13k→11k(3个月)
11k→9k(2个月)
9k→8k(8个月)
8k→7k(3个月)
7k→3k(2个月)
3k→1k(2个月)
1k→1d(6个月)
C小朋友(2d总战绩 781胜/259败)
25k→20k(1个月)
20k→9k(4个月)
9k→2k(1个月)
2k→1k(12个月)
1k→1d(3个月)
1d→2d(12个月)
Z小朋友(2d总战绩 629胜/456败)
21k→19k(8个月)
19k→8k(1个月)
8k→4k(2个电信大流量卡月)
4k→3k(6个月)
3k→2k(2个月)
2k→1k(2个月)
1k→1d(2个月)
1d→2d(18个月)
因为很多家长会问我,我家孩子什么时候才能升级升段,我每次回答这个问题,总觉得自己还不够详细,只是说每个人的情况都不一样,家长也就半信半疑。所以我统计了大概8位新博1段、2段(6人1段、2人2段)之后,有一些观点和建议,仅供家长参考了解。
因为新博的等级其实是和线下段级位证书的比赛是隐形挂钩的,基本上如果出去比赛,我们的判断会是,什么级别去打会相对比较轻松,所以新博围棋也是一个重要的比赛标准,但是新博在每个阶段的规则是有差异的,必然导致不同阶段进步速度不一样。见图一。
图一
如果家长朋友看了我们统电信大流量卡计的进步轨迹,相比心里也有了自己的结论。在我看来,这些粗糙的时间并不能代表我们小朋友学习围棋所得成长的全部,但是对于家长而言,在不理解围棋本身的情况下,通过段级位升降的感官来理解孩子成长的程度,也未尝不是一个合适的窗口。然后,我认为孩子的成长必定是建立在自我意识的培养,是否能够在棋盘上自我专注、稳定、细腻以及思维开阔,这是我们老师所能切身体会的视角,所以这些观点,仅供参考,如果要了解孩子的个人情况,还是要落实到和授课老师的具体沟通。
从数据中,我们应该如何看待新博围棋升级升段呢?
观点①——到达新博段位输赢加起来至少千盘以上。我们可以看到有些天赋异禀的孩子,很快就能打到1级 1段,赢得很多,输的少电信大流量卡一些,但是前后至少加起来也是上千盘棋。更多的孩子是输多赢少,或者胜负相当,但是总量大抵是要达到千盘以上,甚至有些娃要达到2千盘,我也见过2千盘未能打上1段的1级,但是作为最低标准,无论输赢,就算是天赋极佳的孩子,千盘是一个最低标准。
观点②——在前期,每个孩子都有自己的艰难阶段,什么都有可能。我们可以看到有些小朋友在9级到8级会卡顿8个月、10级到8级卡顿8个月、21级到19级卡顿8个月。除了这个阶段的困难的原因,也有可能这一阶段暂停下棋,原因肯定是综合的,但是整体来说,每个小朋友的节奏都不一样。
观点③——在后期,5级以上升级周期会明显拉长,且有明显的波动期,1级到1段普遍都是6个月以上,1d到电信大流量卡2d,在两个例子里面花了都将近1年。除了有个别孩子,大家也是至少两三个月才上1段,最长的长达一年多左右。当然,我还是那句话,每个孩子情况大相径庭,我们只能给出趋势,无法预测他们的具体轨迹。这种卡顿伴随波动,比如上下两级来回升降。
老师的想法和态度:
想法①——在整个学习的过程中,以鼓励下棋为中心目标。我们对于胜负处于一个充分理解、包容的状态,其中兴趣和练习是前期的核心价值理念,到了后面更重视雕琢对局质量。
想法②——在9级到5级的过程中,在不同的小朋友身上可能会出现不同情况,不同小朋友卡在不同的级别,这都很正常。这个阶段需要小朋友适应和掌握19路棋盘的下法,因为棋盘越大,头绪增多,小朋友们的困难是自电信大流量卡然的。所以我们会多些耐心,补强短板。
想法③——在5级到1级的过程中,问题将不仅仅是技术问题,心态问题也会成为关键,怎么帮助孩子克服不愿下棋的畏难问题,怎么解决下棋经常输棋的问题,在这么长的周期里面怎么帮孩子找到下棋的成绩感。我们来说,新博1段以上算是使用新博的一个节点。
老师的方法和对家长的建议:
一、技术层面
方法①——多加课。坦诚得说,一周一次课不太够,有时候下课结束也会多花时间把孩子留下来下下棋、做做题,我们很希望孩子们进步的,所以当小朋友遇见对局困难,不如多来上上课,多补补课解决下棋疑难。假期也可以参加冬夏令营集训课,连续上课效果更好。
方法②——多打谱。很多小朋友的问题是出自布局,在9级之后电信大流量卡,布局是关键,布局理论不精深,很容易出现战斗不错,但是目数不多的尴尬局面。
方法③——多做题。做题其实因人而异,这种方法需要切实培养习惯之后,才能发挥作用,和打谱不同,做题就像华山派的气宗,培养的是内功,是棋感,所谓棋感就是第一眼的判断力。
方法④——换个平台。到了新博5级以上,要是打不顺,可以考虑去星阵围棋和AI对练,可以缓和小朋友们的挫败情绪。同样对于1级以上的小朋友,多半升到高级班,此时新博已经是非常难打了,可以考虑注册主流平台的账号,比如野狐、弈城(暂不推荐),在两个平台间轮训,打不顺就换一个再来。要是两个都打不顺,就去星阵和AI找找感觉。
总结:总体来说,对局有困难及时加课。
5级到1级——电信大流量卡可以用星阵缓和一下。
1级以上——先用新博,新博不行用野狐,野狐不行用新博,都不行去星阵。
二、心态层面
建议①——输多了,停一停。家长要稍微佛系一点,不要焦虑胜负,我们通过数据可以看见,就算输棋比赢棋多,也可以慢慢打上去,但是不下棋就不行,家长以鼓励下棋为主。
建议②——孩子闹脾气,让他去冷静,不需要过多沟通。孩子闹脾气是输棋的正常表现,很多孩子都是这样,这不代表小朋友性格上有什么问题,绝大多数孩子都是这样的。我们对闹脾气不予批评,保持理解。
建议③——批评习惯,不批评结果。家长可以提醒孩子下棋输慢一点,可以批评他们不端正坐好、不仔细观察,但是不要把这个和输棋联系起来,批评习惯,不要和结果去对应。
建议电信大流量卡③——安排孩子去复盘讲解,充当一个聆听者。家长可以主动询问小朋友下棋的细节,听听他们是怎么认识自己的这局棋,表达可以有效消解掉他们的情绪。
建议④——多和授课老师反应孩子一段时间的兴趣走向。因为孩子们的生活中即时的快乐体验太多了,而围棋是一种延时快乐,需要付出时间精力,而且风险也很大,到了后面有可能孩子努力半个小时,还是输了,围棋的竞技性决定了它的残酷,但是相应的,胜利的喜悦也是非常深厚的,风险和收益是正比的,但是这种延时的快乐到了后期肯定不会是孩子们日常生活的主流娱乐,所以小朋友很可能在一定阶段转移注意力,家长可以及时和授课老师沟通。
总而言之,孩子的成长和进步离不开家长和老师的共同配合,我相信电信大流量卡学习围棋是有益于孩子的成长的,不仅仅是因为我从事这个事情,而是围棋本身所带来的强烈魅力,它影响了我,同时也改变了我。
□2023.5.26
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